Arkusz maturalny: polski podstawowy Rok: 2015. Arkusz PDF i odpowiedzi: Matura język polski – maj 2015 – poziom podstawowy. Matura próbna język polski 2011 Ile trwa matura z języka polskiego? Egzamin maturalny z języka polskiego na poziomie podstawowym trwa 170 minut, zaś na poziomie rozszerzonym 180 minut. Matura ustna z języka polskiego trwa 30 minut i składa się z trzech części: przygotowania wypowiedzi (15 minut), wygłoszenia wypowiedzi (10 minut) oraz rozmowy z zespołem Arkusz maturalny: polski podstawowy Rok: 2016. Arkusz PDF i odpowiedzi: Matura poprawkowa język polski – sierpień 2016 – poziom podstawowy Matura próbna Język polski i matematyka – sprawdzian szóstoklasisty Język angielski – sprawdzian szóstoklasisty Maj 2019 – Dodałem nowy dział maturalny – Informatyka. Arkusz maturalny: polski rozszerzony Rok: 2007. Arkusz PDF i odpowiedzi: Matura język polski – maj 2007 – poziom rozszerzony. Matura język polski 2011 Egzamin maturalny z języka polskiego – termin poprawkowy 2020 r. Strona 4 z 15 Krzeszowskiego w odniesieniu do sytuacji, w której się znalazł, tj. konieczności wzięcia udziału w pojedynku, na który wyzwał go Stanisław Wokulski. 0 p. – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo brak odpowiedzi. 8. Poprawna odpowiedź . Wyniki matury 2011na Pomorzu: W 2011 roku trzy czwarte absolwentów zdało maturę W czwartek CKE podała ogłosiła wyniki matury 2011. W Pomorskiem zdało trzy czwarte tegorocznych absolwentów (75 proc.). To poniżej średniej krajowej (75,5... 30 czerwca 2011, 18:20 Matura 2011: Język niemiecki (arkusz i odpowiedzi) Trwa drugi tydzień tegorocznych matur. W środę maturzyści zdawali egzamin z języka niemieckiego. Zobacz arkusz egzaminacyjny i sprawdź odpowiedzi. 12 maja 2011, 10:57 Matura 2011 z języka polskiego ( TESTY, ODPOWIEDZI I ZDJĘCIA) Egzamin podstawowego z języka polskiego zawsze budzi najwięcej emocji. Na szkolnych giełdach i forach internetowych próbuje się przewidzieć maturalne tematy.... 4 maja 2011, 11:45 Matury 2011: Egzamin maturalny z języka polskiego W środę o godzinie 9 do pisemnego egzaminu maturalnego z języka polskiego przystąpiło ponad 27,5 tys. maturzystów z Pomorza. W czwartek czeka ich egzamin z... 3 maja 2011, 18:14 Matura 2011: Egzamin dojrzałości już w środę - na początek język polski Znamy terminy matury 2011. Pierwszy egzamin maturalny - z języka polskiego - już w środę, 4 maja. Dla tych, którzy będą zdawać w 2011 roku egzamin dojrzałości,... 1 maja 2011, 14:49 Dylemat maturzysty: jakie studia wybrać? Jaki kierunek studiów wybrać? Im bliżej wyboru uczelni, tym częściej pojawia się w głowie maturzysty to pytanie. Rynek edukacyjny daje różne możliwości... 29 kwietnia 2011, 16:02 Matura 2011: Jak się ubrać? Stres przedegzaminacyjny często nie pozwala nam skupić się na stroju. A ten jak wiadomo musi być elegancki i skromny. 29 kwietnia 2011, 15:47 Ile trwają egzaminy? Czas na rozwiązanie arkuszy maturalnych został tak przewidziany, by każdy uczeń mógł ze spokojem napisać wszystkie odpowiedzi. Są jednak sytuacje, w których za... 29 kwietnia 2011, 15:39 Matura 2011 - Egzaminy dodatkowe i poprawki Maturzysto, rozchorowałeś się lub przydarzyło się tobie coś nieoczekiwanego? Możesz skorzystać z terminów dodatkowych. Sprawdź, na kiedy one wypadają i jakie są... 29 kwietnia 2011, 15:29 Matura 2011 - Jak wyglądał egzamin maturalny w przeszłości Matura straciła dziś na znaczeniu, ale dalej wywołuje gęsią skórkę u zdających i palpitacje serca u rodziców. Jak wyglądał egzamin dojrzałości kiedyś? 29 kwietnia 2011, 15:08 Maturalne przesądy - co zrobić, żeby zdać egzamin Wiadomo, że maturzystom przyda się każda pomoc. Zdający więc od pokoleń czarują na całego. 29 kwietnia 2011, 14:54 Jak się przygotować do ustnej matury z języka polskiego Psycholog społeczny radzi, jak najlepiej zaprezentować się podczas ustnej matury z języka polskiego. 29 kwietnia 2011, 14:42 Matura 2011 - Jak zdawali maturę znani aktorzy i muzycy Gwiazdy kina czy muzyki też zdawały maturę. Jak wspominają dziś swoje egzaminy celebryci? 29 kwietnia 2011, 14:34 Z czego maturzysta może korzystać na egzaminie? Maturzysto, przygotowałeś już sobie niezbędne pomoce na egzamin? Nie wiesz, jakie? Sprawdź. 29 kwietnia 2011, 14:17 Matura: Czekają nas kolejne zmiany w systemie egzaminów Komisja Dydaktyczna Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich proponuje, aby zmienić zasady zdawania matur. Lista przedmiotów do wyboru miałaby zostać... 29 kwietnia 2011, 14:03 Matura 2011. To warto wiedzieć przed egzaminem dojrzałości 4 maja matura z języka polskiego, 5 maja - z matematyki, 6 maja - z języka angielskiego. W tych dniach egzaminy będą się rozpoczynać o godzinie 9 (poziom... 29 kwietnia 2011, 13:40 Matura 2011. Czego należy się wystrzegać na egzaminie maturalnym? Do matury zostały jeszcze ponad dwa tygodnie. Zobacz jakich błędów możesz uniknąć. 29 kwietnia 2011, 13:24 Matura z języka polskiego. Na co zwrócić uwagę i o czym pamiętać Już 4 maja maturzyści napiszą egzamin z j. polskiego. Poniżej kilka rad, o których należy pamiętać, aby dobrze zdać egzamin dojrzałości. 29 kwietnia 2011, 13:09 Matura 2011. O czym pamiętać, pisząc maturę z języka obcego Matura zbliża się wielkimi krokami. 6 maja maturzyści napiszą egzamin z j. angielskiego. Poniżej znajdziecie kilka wskazówek, o których należy pamiętać, aby... 29 kwietnia 2011, 12:58 Przygotowanie do matury z matematyki na Facebooku Na Facebooku powstała darmowa aplikacja "Dziś matura" mająca służyć przygotowaniu do egzaminu maturalnego z matematyki. 29 kwietnia 2011, 12:31 Unieważnienie matury Uczeń może domagać się unieważnienia matury. Jakie są podstawy? Egzamin maturalny może być unieważniony ze względów proceduralnych, gdy nie przestrzegają ich... 29 kwietnia 2011, 12:21 Matura 2011 - Terminy egzaminów Terminy egzaminów maturalnych w 2011r. Dane zaczerpnięte z Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W czasie trwania matur będziemy uzupełniali nasz serwis specjalny... 29 kwietnia 2011, 11:49 Strona wykorzystuje pliki cookies zgodnie z polityką prywatności do prowadzenia statystyk, personalizowania reklam i poprawy funkcjonalności. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich Tanie wakacje 2022: 4 miejsca, do których warto się wybrać z rodziną. Nie wydacie fortuny Wraz z rozpoczęciem lata nadszedł czas na planowanie rodzinnych urlopów. Niestety, tegoroczne ceny produktów i usług nie zachęcają do rezerwowania noclegów w... 25 lipca 2022, 14:24 Iga Świątek wystąpi na warszawskich kortach. Miasto przygotowuje z tej okazji specjalną strefę kibica. Znamy szczegóły W Warszawie odbędzie się w dniach 25 - 31 lipca odbędzie się BNP Paribas Poland Open. To jedyny w Polsce turniej z rangą WTA 250. Na kortach w stolicy pojawi... 22 lipca 2022, 10:29 Pałac Kultury i Nauki kończy 67 lat. Wyjątkowe wydarzenie w centrum Warszawy. Tort, pokazy dla dzieci i emisja kultowego filmu "Miś" 67 lat temu ukończono budowę czy też raczej oddano do użytku Pałac Kultury i Nauki. Najwyższy zabytek w Polsce został oddany do użytku po trzech latach budowy w... 21 lipca 2022, 10:29 Klimatyzacja w mieszkaniu lub wiatrak? Podpowiadamy, jak oszczędzać na chłodzeniu mieszkania w upalne dni Klimatyzacja to wygodny i skuteczny sposób na zmniejszenie temperatury mieszkania. Innym rozwiązaniem jest korzystanie z wiatraków i wentylatorów. Który sposób... 20 lipca 2022, 16:23 Uniwersytet Warszawski ogłosił wyniki rekrutacji. Te kierunki cieszyły się największą popularnością 19 lipca zostały ogłoszone wyniki rekrutacji na stacjonarne studia licencjackie oraz jednolite magisterskie, a także część pozostałych studiów na Uniwersytecie... 20 lipca 2022, 8:55 Kredyt na studia medyczne stał się faktem – Mamy całościowy plan zmian w kształceniu. Kredyt na studia medyczne jest jednym z elementów tego planu – powiedział Piotr Bromber. Z wiceministrem zdrowia... 15 lipca 2022, 14:20 Ta pomoc edukacyjna została zatwierdzona przez eksperta!Materiał pobrano już 886 razy! Pobierz plik matura_2011_polski_wypracowanie już teraz w jednym z następujących formatów – PDF oraz DOC. W skład tej pomocy edukacyjnej wchodzą materiały, które wspomogą Cię w nauce wybranego materiału. Postaw na dokładność i rzetelność informacji zamieszczonych na naszej stronie dzięki zweryfikowanym przez eksperta pomocom edukacyjnym! Masz pytanie? My mamy odpowiedź! Tylko zweryfikowane pomoce edukacyjne Wszystkie materiały są aktualne Błyskawiczne, nielimitowane oraz natychmiastowe pobieranie Dowolny oraz nielimitowany użytek własnyKończy się matura z języka polskiego. Maturzyści opuszczający sale egzaminacyjne zdradzają tematy i 2011. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 70. Część I – 20 pkt. Wybierz temat i napisz wypracowanie nie krótsze niż 2011: Arkusze i rozwiązania z języka polskiego – poziom podstawowy – – Publikujemy arkusz maturalny z języka. W drugiej części arkusza uczniowie mieli za zadanie napisanie wypracowania. Do wyboru były dwa tematy. – Jeden dotyczył „Granicy” Zofii. Język polski, matura 2011, poziom podstawowy. Przedmiot: Język polski. polecamy także: • opis matury z języka polskiego • testy maturalne z polskiego przypadku tej strony informacje nie są się jeszcze ówczesne tematy maturalne, np. z języka polskiego były to następujące tematy wypracowań pisemnych:.Wypracowanie. Page 10. 10. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu maturalnego obowiązująca w roku szkolnym 2020/2021. maturalny – egzamin państwowy w Polsce, składany od 2005 przez. Do roku szkolnego 2013/2014 włącznie matura z języka obcego na poziomie. Język polski – poziom podstawowy 3 marca (godz: 9:00). Arkusz 2 – Wypracowanie EPOP-P2-100-2103 + Karta odpowiedzi 2011 polskiArkusze egzaminacyjne – matura 2011, sesja wiosenna. Arkusz, klucz punktowania odpowiedzi. 4 maja 2011. Język polski, Arkusz I · pobierzRedakcja 4 maja 2011, 7:43. Polskapresse. Zobacz arkusze i odpowiedzi matury z języka polskiego 2011 z poziomu podstawowego:. Matura 2011: Arkusze i rozwiązania z języka polskiego – poziom podstawowy – – Publikujemy arkusz maturalny z języka. W przypadku tej strony informacje nie są POLSKI. POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi. MAJ 2011. Page 2. Egzamin maturalny z języka polskiego – poziom 2012 polskiW przypadku tej strony informacje nie są 2012 z polskiego zakończona. Jak uczniom poszła matura z języka polskiego? Odpowiedzi, pytania i arkusze z matury poziom podstawowy. Matura 2012: Arkusze i rozwiązania z języka polskiego – – Publikujemy arkusz i zaproponowane przez eksperta maja maturzyści przystąpili do pisemnego egzaminu z języka polskiego w wariancie podstawowym. Oto czysty arkusz egzaminacyjny oraz rozwiązania. Porównanie stronnictw na balu u Senatora z III Części „Dziadów” Mickiewicza oraz charakterystyka bohaterek „Lalki” Prusa i „ 2012 polski tematyZdaniem maturzystów z III LO w Lublinie egzamin był raczej łatwy, ale zaskoczył ich drugi temat rozprawki. „Lalka” była tematem na maturze kilka. Drugi temat na maturze 2019 był następujący: „Czym dla człowieka może być wolność? Rozważ problem i uzasadnij zdanie, odwołując się do fragmentu. Z JĘZYKA POLSKIEGO – MATURA 2012. Przedstaw różne sposoby wykorzystywania tematu powrotu do lat dziecinnych w literaturze 2012. Tematy z rozszerzonego języka polskiego: Kochanowski, Osiecka i Fink. Beata Terczyńska 7 maja 2012, 10: wszystkie musiały też znaleźć zastosowanie w wypracowaniach. Temat 1. – wymowa sceny jest oczywista i przejrzysta jak w średniowiecznym. Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK POLSKI dla niesłyszących POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka polskiego dla niesłyszących - poziom podstawowy Kryteria oceniania odpowiedzi CZĘŚĆ I Odpowiedzi maturzysty mogą przybierać różną formę językową, ale ich sens musi być zgodny z tekstem. Oceniając pracę maturzysty, należy stosować wskazaną punktację. Obszar standardów Korzystanie z informacji Opis wymagań Rozumienie czytanego tekstu Internet - niszczy więzi społeczne, czy je umacnia? (Na podstawie: Edwin Bendyk, Internet. Osobno, ale razem.) Zadanie 1. (0-1) Korzystanie z informacji Odczytanie sensu fragmentu tekstu Przykład poprawnej odpowiedzi Internet umożliwia np. oglądanie filmów, oglądanie telewizji. 1 p. - za poprawne wypisanie dwóch przykładów z akapitu 1. Zadanie2. (0-1) Korzystanie z informacji Odczytanie sensu fragmentu tekstu Przykład poprawnej odpowiedzi Internet ułatwia komunikację między ludźmi. 1 p. - za poprawne określenie najważniejszej funkcji Internetu Zadanie 3. (0-1) Korzystanie z informacji Odczytanie sensu fragmentu tekstu; przetworzenie informacji Przykład poprawnej odpowiedzi poczta elektroniczna, komunikatory / Gadu-Gadu, czaty, telefonia internetowa 1 p. - za poprawne wypisanie czterech form komunikowania się za pośrednictwem Internetu Zadanie 4. (0-2) Korzystanie z informacji Odczytanie sensu fragmentu tekstu; przetworzenie informacji. Przykład poprawnej odpowiedzi czat - rozmowa/pogawędka prowadzona w Internecie e-mail - wiadomość/list elektroniczny 2 p. - za poprawne objaśnienie dwóch pojęć 1 p. - za poprawne objaśnienie jednego pojęcia Egzamin maturalny z języka polskiego dla niesłyszących - poziom podstawowy Kryteria oceniania odpowiedzi 3 Zadanie 5. (0-1) Korzystanie z informacji Odczytanie sensu fragmentu Przykład poprawnej odpowiedzi Putnam twierdzi, że Internet spowodował, że ludzie są mniej aktywni społecznie, mniej osób wstępuje do stowarzyszeń i klubów, oraz że ludzie coraz rzadziej spotykają się w celach towarzyskich. 1 p. - za poprawne określenie trzech zjawisk, które zdaniem Putnama świadczą o rozpadaniu się więzi społecznych w USA Zadanie 6. (0-1) Korzystanie z informacji Przetworzenie informacji i zastosowanie jej do rozwiązania problemu Przykład poprawnej odpowiedzi Ponieważ ukazały tylko część prawdy. 1 p. - za poprawne określenie przyczyny, która spowodowała ocenę badań Putnama jako niewyczerpujących Zadanie 7. (0-1) Korzystanie z informacji Rozpoznanie zasady kompozycyjnej tekstu 1 p. - za poprawne wskazanie hipotezy: B Zadanie 8. (0-3) Korzystanie z informacji Odczytanie sensu fragmentu Przykład poprawnej odpowiedzi W wymienionych akapitach jest mowa o spotkaniach towarzyskich, członkostwie w stowarzyszeniach, rodzinnym oglądaniu telewizji, rozmowach telefonicznych, które są tradycyjnymi formami komunikacji społecznej. 3 p. - za wymienienie trzech form komunikacji społecznej 2 p. - za wymienienie dwóch form komunikacji społecznej 1 p. - za poprawne wymienienie jednej formy komunikacji społecznej 4 Egzamin maturalny z języka polskiego dla niesłyszących - poziom podstawowy Kryteria oceniania odpowiedzi Zadanie 9. (0-2) Korzystanie z informacji Odczytanie idei fragmentu tekstu Przykład poprawnej odpowiedzi Różnica polega na tym, że radio i telewizja łączyły całe rodziny, a Internet poszczególne osoby. 2 p. - za poprawne określenie różnicy między rolą Internetu a rolą radia i telewizji w komunikacji społecznej 1 p. - za częściowo poprawna odpowiedź, czyli określenie istoty jednej z form komunikacji społecznej - Internetu lub radia i telewizji Zadanie 10. (0-2) Korzystanie z informacji Odczytanie idei fragmentu tekstu; sformułowanie kontrargumentów Przykład poprawnej odpowiedzi 1. Ludzie korzystający z Internetu często są bardziej zaangażowani społecznie niż ludzie niekorzystający z Internetu. 2. Korzystając z Internetu, łatwo można podtrzymać kontakty nawiązane w życiu. 2 p. - za poprawne sformułowanie dwóch kontrargumentów 1 p. - za poprawne sformułowanie jednego kontrargumentu Zadanie 11. (0-1) Korzystanie z informacji Odczytanie sensu fragmentu; przetworzenie informacji Przykład poprawnej odpowiedzi Jeśli mamy dostęp do Internetu, częściej możemy pisać do znajomych, rozmawiać na Gadu-Gadu a nawet pracować przez Internet, np. wysyłając do redakcji napisany artykuł. 1 p. - za poprawne wymienienie dwóch korzyści, jakie daje posługiwanie się Internetem Zadanie 12. (0-1) Korzystanie z informacji Odczytanie sensu fragmentu; przetworzenie informacji Przykład poprawnej odpowiedzi Coraz częściej ludzie decydują się na małżeństwo z kimś, kogo poznali przez Internet. 1 p. - za poprawne przedstawienie informacji potwierdzającej pogląd, że kontakty internetowe ułatwiają powstawanie związków uczuciowych między ludźmi. Egzamin maturalny z języka polskiego dla niesłyszących - poziom podstawowy Kryteria oceniania odpowiedzi 5 Zadanie 13. (0-1) Korzystanie z informacji Rozpoznanie zasady kompozycyjnej tekstu Przykład poprawnej odpowiedzi Autor powołał się na wyniki badań naukowych, aby jego wypowiedź była bardziej wiarygodna. 1 p. - za logiczne uzasadnienie powołania się na wyniki badań naukowych przez autora artykułu Zadanie 14. (0-2) Korzystanie z informacji Odczytanie głównej myśli tekstu; uzasadnienie własnego zdania Przykład poprawnej odpowiedzi Odpowiedź: Internet umacnia międzyludzkie więzi, ale także je niszczy. Argument: Badania wykazały, że za pośrednictwem Internetu można zacieśnić kontakty, np. z rodziną i przyjaciółmi, oraz nawiązać nowe, trwałe znajomości. Z drugiej strony coraz mniej ludzi wstępuje do stowarzyszeń i spotyka się po to, by np. pograć w karty. 2 p. - za poprawne sformułowanie odpowiedzi na pytanie zawarte w tytule artykułu i logiczne jej uzasadnienie 1 p. - za poprawna, chociaż częściowa odpowiedź 6 Egzamin maturalny z języka polskiego dla niesłyszących - poziom podstawowy Kryteria oceniania odpowiedzi CZĘŚĆ II Tworzenie informacji Napisanie własnego tekstu w związku z tekstem literackim zamieszczonym w arkuszu Temat 1. Na podstawie fragmentów Lalki Bolesława Prusa porównaj dwa mieszkania Ignacego Rzeckiego, a następnie odpowiedz na pytanie, co mówią one o bohaterze. Zwróć uwagę na narrację w obu fragmentach. I. ROZWINIĘCIE TEMATU Za rozwinięcie tematu można uzyskać maksymalnie 25 punktów. 1. Wstępne rozpoznanie fragmentów, np.: 2 p. a. stare i nowe/różne mieszkania Rzeckiego, b. Rzecki przeprowadza się po otwarciu nowego sklepu Wokulskiego, c. fragmenty prezentują bohatera, d. opisy mają charakter realistyczny. 2. Opisanie starego mieszkania Rzeckiego i interpretacja opisu, np.: 6 p. opis a. lokalizacja - pokoik przy sklepie, b. skromne wyposażenie (np.: wypłowiała firanka, stół, kałamarz, piaseczniczka, lichtarze, żelazne łóżko, dubeltówka, pudło z gitarą, kanapa, krzesła, szafa, miednica), c. surowy wystrój (np.: żelazne łóżko, wąska kanapka, mała szafa), d. niezmienny wystrój pokoju - od 25 lat taki sam, e. ciemny i ponury (podobniejszym do grobu aniżeli do mieszkania), interpretacja opisu f. stare, nienowoczesne i nieużywane sprzęty, g. smutny (ciemne barwy, brak słońca, krata w oknie), h. zaniedbany (ćwierćwiekowa pajęczyna, suknem [...] niegdyś zielonym, dziś tylko poplamionym), i. brak wygód ułatwiających codzienne czynności życiowe, j. męski charakter pomieszczenia, k. symbolizuje skromne wymagania i trudne warunki życia. 3. Opisanie nowego mieszkanie Rzeckiego i interpretacja opisu, np.: 6 p. opis a. lokalizacja - dwa pokoje przy nowym sklepie, b. stary pokój przeniesiony (w najdrobniejszych szczegółach) z poprzedniego mieszkania, c. bogate wyposażenie salonu (meble obite aksamitem, ceramiczne ozdoby okna, biblioteczka, stoły, książki i albumy), d. bogatsze (nowe sprzęty, kosztowne ozdoby i książki), interpretacja opisu e. wygodniejsze od starego lokalu, f. ładniejsze, bardziej ozdobione, g. większa przestrzeń życiowa, h. nosi ślady zainteresowań i pasji lokatora, i. salon nie budzi zachwytu mieszkańca, będzie się tu czuł obco, j. drugi pokój jest wyrazem przyzwyczajeń Rzeckiego. Egzamin maturalny z języka polskiego dla niesłyszących - poziom podstawowy Kryteria oceniania odpowiedzi 7 4. Charakterystyka właściciela mieszkań, np.: 6 p. a. stary subiekt oddany pracy w sklepie, b. ceniący bliskie sąsiedztwo mieszkania z miejscem pracy, c. nieprzywiązujący wagi do warunków, w jakich żyje, d. bardzo przywiązany do każdej rzeczy w swoim mieszkaniu; nie lubi zmian, e. nieceniący wygód, przyzwyczajony do surowych warunków życia, f. uczuciowy: odczuwa wdzięczność, wzrusza się, rozczula..., g. niezamożny, h. skromny, i. samotny, j. zainteresowany polityką i historią, o czym świadczą ulubione książki, k. ceniący Wokulskiego, z którym się przyjaźni. 5. Określenie narracji 2 p. a. we fragmencie I - narracja odautorska, trzecioosobowa, b. narrator wszechwiedzący, c. obiektywny, d. we fragmencie II - narracja personalna (pamiętnikarska), pierwszoosobowa, e. narrator o ograniczonej wiedzy, f. subiektywny. 6. Podsumowanie, np.: - wystrój mieszkania świadczy o cechach jego lokatora; bohater jest tradycjonalistą; charakterystykę bohatera pogłębia zastosowanie narracji pamiętnikarskiej; wnętrza i postaci przedstawione zostały w realistyczny sposób; 3 p. - wystrój wnętrza mieszkania świadczy o cechach jego lokatora; charakterystykę Rzeckiego pogłębia wprowadzenie narracji pamiętnikarskiej oraz drugiego bohatera; 2 p. - wystrój wnętrza mieszkania świadczy o cechach jego lokatora. 1 p. Temat 2. O czym myślał i co czuł Cezary Baryka, patrząc na książki w bibliotece w Leńcu? Odpowiedz na pytanie, interpretując fragment Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. Wykorzystaj znajomość losów bohatera. I. ROZWINIĘCIE TEMATU Za rozwinięcie tematu można uzyskać maksymalnie 25 punktów. 1. Wstępne rozpoznanie fragmentu, np.: 2 p. a. bohaterowie: Cezary Baryka, Hipolit Wielosławski, Laura Kościeniecka, b. miejsce akcji: majątek w Leńcu (własność Laury Kościenieckiej), c. czas akcji: po wojnie polsko-bolszewickiej, Cezary wypoczywa w Nawłoci, u rodziny uratowanego przezeń na wojnie Hipolita, d. refleksyjno-filozoficzny charakter rozważań Cezarego. 2. Przedstawienie myśli Cezarego, np.: 8 p. a. rozpamiętuje przeszłość, b. przypomina sobie dom rodzinny, jego wygląd, książki w bibliotece ojca, c. wspomina straszny los rodziców, d. uświadamia sobie niesprawiedliwość, jaka spotkała rodziców, e. rozmyśla o okrucieństwie rewolucji, f. dostrzega bezsens strat i ofiar, g. myśli o rewolucji jako upadku cywilizacji i kultury, h. zastanawia się nad sensem życia, prawami rządzącymi światem, i. uznaje życie za pomyłkę, nieporozumienie, j. dostrzega przemijalność, niepewność świata, jego marność, 8 Egzamin maturalny z języka polskiego dla niesłyszących - poziom podstawowy Kryteria oceniania odpowiedzi k. zastanawia się nad teraźniejszością, l. myśli o własnym losie, m. rozważa zachowanie, postawy rodziny i znajomych Hipolita, n. próbuje dociec źródeł ,,pewności swego", zadufania rodziny i znajomych Hipolita, o. ocenia życie mieszkańców Leńca, p. widzi ich beztroskę ( jedyny problem to brak tancerzy na balu), q. dostrzega iluzję sielskiego życia na wsi. 3. Przedstawienie uczuć Cezarego, np.: 8 p. a. tęsknota za rodzicami i rodzinnym domem, b. poczucie zagubienia w świecie (Gdzie są książki ojca, gdzie dom...?), c. czuje wielką stratę spowodowaną rewolucją, d. samotność, poczucie obcości (Obcy jest wszędzie sam), e. bezdomność: brak domu, rodziny (... gdzie dom, gdzie ojciec, gdzie matka?), f. bezdomność: brak ,,zakorzenienia" w ojczyźnie (np. Jakiś cudzoziemiec między rodakami), g. odczucie ciężaru życia, smutek, żal (Westchnął sam przed sobą nad swoją dolą.), h. gniew (... rzuceni są do rowów jak psy!), i. ból, gorycz (...jakiś zabłąkany pies bez domu, pana i podwórza.), j. niepewność (...wszystko jest niepewne, dorywcze...), k. zdziwienie (Czemu oni są tacy pewni, gdy pewnego na świecie nie ma nic), l. rozdrażnienie, irytacja wywołane postawą otoczenia, (A ci tutaj wszyscy są tak pewni swego. Do licha!), m. poczucie bezsensu życia. 4. Funkcjonalne wykorzystanie kontekstu całej powieści, np.: 4 p. a. wspomnienia związane z domem rodzinnym w Baku, b. losy matki i ojca, c. rewolucja w Baku, d. późniejsze losy Cezarego. 5. Podsumowanie, np.: - myśli i uczucia Cezarego świadczą o tęsknocie za domem rodzinnym, rodzicami, o tym, że rewolucja wycisnęła piętno na życiu bohatera, a także o poszukiwaniu własnej tożsamości i miejsca w życiu; 3 p. - myśli i uczucia Cezarego świadczą o tęsknocie za domem rodzinnym, rodzicami oraz o tym, że rewolucja wycisnęła piętno na życiu bohatera; 2 p. - myśli i uczucia Cezarego świadczą o tęsknocie za domem rodzinnym, rodzicami lub o tym, że rewolucja wycisnęła piętno na życiu bohatera. 1 p. Egzamin maturalny z języka polskiego dla niesłyszących - poziom podstawowy Kryteria oceniania odpowiedzi 9 II. KOMPOZYCJA (maksymalnie 5 punktów) - praca uporządkowana wewnętrznie według przyjętego kryterium funkcjonalnego wobec tematu, pełna konsekwencja w układzie graficznym; jeżeli uczeń cytuje, to w sposób właściwy i funkcjonalny; 5 p. - praca zawierająca logicznie, w sposób dostosowany do tematu, a także graficznie wyodrębnione: wstęp, rozwinięcie i zakończenie; 3 p. - praca zawierająca graficznie lub logicznie wyodrębnione: wstęp, rozwinięcie i zakończenie. 1 p. III. STYL (maksymalnie 5 punktów: za każdą cechę - 1 punkt) - sprawne operowanie synonimią leksykalną (bogata leksyka), - jednorodność stylu, - stosowność stylu, - jasność stylu, - obecność elementów funkcjonalnie służących wywodowi. 1 p. 1 p. 1 p. 1 p. 1 p. IV. JĘZYK (maksymalnie 15 punktów) Poprawność gramatyczna (0-7 pkt) - tekst poprawny gramatycznie (dopuszczalne sporadyczne błędy); 7 p. - tekst w zasadzie poprawny gramatycznie (dopuszczalne błędy niezakłócające komunikacji); 5 p. - podstawy zdania prostego i złożonego (dopuszczalne liczne błędy, ale tekst komunikatywny). 3 p. Poprawność leksykalna (0-4 pkt) - uczeń posługuje się wyrazami w ich właściwym znaczeniu i poprawnej formie (dopuszczalne sporadyczne błędy); 4 p. - uczeń posługuje się wyrazami przeważnie w ich właściwym znaczeniu, rzadko je zniekształca; 3 p. - praca komunikatywna pomimo błędów leksykalnych. 2 p. Ortografia (0-2 pkt) - tekst poprawny ortograficznie (dopuszczalne sporadyczne błędy); 2 p. - tekst w większości poprawny ortograficznie. 1 p. Interpunkcja (0-2 pkt) - tekst poprawny interpunkcyjnie (dopuszczalne niewielkie usterki interpunkcyjne); 2 p. - tekst na ogół poprawny interpunkcyjnie (błędy interpunkcyjne niezakłócające komunikacji). 1 p. V. SZCZEGÓLNE WALORY PRACY 4 p. Komisje Egzaminacyjne - dane teleadresowe Centralna Komisja Egzaminacyjna kod: 00-190miejscowość: Warszawaadres: ul. Józefa Lewartowskiego 6kontakt tel.: (22) 53-66-500fax: (22) 53-66-504e-mail: ckesekr@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku kod: 80-874miejscowość: Gdańskadres: ul. Na Stoku 49kontakt tel.: (58) 32-05-590fax: (58) 32-05-591e-mail: komisja@ pracy: - 191687916NIP: 583-26-08-016 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie kod: 43-600miejscowość: Jaworznoadres: ul. Mickiewicza 4kontakt tel.: (32) 78-41-601fax: (32) 78-41-608e-mail: sekretariat@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie kod: 31-978miejscowość: Krakówadres: os. Szkolne 37kontakt tel.: (12) 68-32-101fax: (12) 68-32-100e-mail: oke@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi kod: 94-203miejscowość: Łódźadres: ul. Praussa 4kontakt tel.: (42) 63-49-133fax: (42) 63-49-154e-mail: komisja@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży kod: 18-400miejscowość: Łomżaadres: ul. Nowa 2kontakt tel.: (86) 21-64-495fax: (86) 473-71-20e-mail: sekretariat@ pracy: 8 - 16 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu kod: 61-655miejscowość: Poznańadres: ul. Gronowa 22kontakt tel.: (61) 85-40-160fax: (61) 85-21-441e-mail: sekretariat@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie kod: 00-844miejscowość: Warszawaadres: ul. Grzybowska 77kontakt tel.: (22) 45-70-335fax: (22) 45-70-345e-mail: info@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu kod: 53-533miejscowość: Wrocławadres: ul. Zielińskiego 57kontakt tel.: (71) 78-51-894fax: (71) 78 -51-866e-mail: sekretariat@ pracy: 8-16REGON: 931982940NIP: 895-16-60-154

arkusz maturalny język polski 2011